您现在的位置是: 首页>>校园动态>>校园新闻>>文章正文
洛小中学部四年级数学组开展教研活动
发布时间:2021-10-22   点击:   来源:原创   作者:庄洁

洛小中学部四年级数学组开展教研活动

10月21日,四年级数学学科组开展了教研活动。上午第三节课,全体四年级数学教师齐聚四(8)班教室,聆听张荣老师执教的《统计表和简单的条形统计图》。全体四年级数学老师参与听课并认真进行了研讨。

《统计表和简单的条形统计图》是四年级上册的内容,本节课的学习是在学生学习了简单的数据收集与整理、简单的统计图之后进行的。教学重点是认识条形统计图,掌握条形统计图的绘制方法,并从中进行观察、分析,对培养学生的空间观念尤为重要。

张荣老师从学生身边的现实问题出发,以本班学生最喜欢的电视节目为素材,让学生经历整理数据、分析数据的统计过程。通过调查,掌握一定的数据处理方法,共同经历把数据整理到统计表、条形统计图的过程,使数据成为学生发现、提出、分析、解决问题的好伙伴。

课后,张老师进行了说课,全体四年级数学老师进行了评课,对张老师的设计给予了充分的肯定。

(撰稿:庄洁  摄影:陈海斌  审核:陈海斌)


附件
    关闭窗口
    打印文档
    您现在的位置是:首页>>校园新闻>>文章内容
    洛小中学部四年级数学组开展教研活动
    发布时间:2021-10-22   点击:   来源:原创   作者:庄洁

    洛小中学部四年级数学组开展教研活动

    10月21日,四年级数学学科组开展了教研活动。上午第三节课,全体四年级数学教师齐聚四(8)班教室,聆听张荣老师执教的《统计表和简单的条形统计图》。全体四年级数学老师参与听课并认真进行了研讨。

    《统计表和简单的条形统计图》是四年级上册的内容,本节课的学习是在学生学习了简单的数据收集与整理、简单的统计图之后进行的。教学重点是认识条形统计图,掌握条形统计图的绘制方法,并从中进行观察、分析,对培养学生的空间观念尤为重要。

    张荣老师从学生身边的现实问题出发,以本班学生最喜欢的电视节目为素材,让学生经历整理数据、分析数据的统计过程。通过调查,掌握一定的数据处理方法,共同经历把数据整理到统计表、条形统计图的过程,使数据成为学生发现、提出、分析、解决问题的好伙伴。

    课后,张老师进行了说课,全体四年级数学老师进行了评课,对张老师的设计给予了充分的肯定。

    (撰稿:庄洁  摄影:陈海斌  审核:陈海斌)


    附件

      主办单位:江阴市祝塘中心小学